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viernes, 28 de noviembre de 2014

25-11-2014 "TEORÍA MURO DE LA IGUALAD"

Hoy la señorita nos a explicado un poco como tenemos que realizar el cartel del Muro de la Igualdad.
MURO DE LA IGUALDAD (cartel)

  1. ELEMENTOS: Rótulos
  • Datos
Spínola Creation, alumnos 1º ESO Colegio (Cardenal Spínola, Sanlucar la Mayor)

  • Titulo 
8 de marzo Y Día de la mujer (campaña)

  • Eslogan 
Mensaje concreto (frase significativa)
 
     2. GRÁFICO

  • Imagen (significativa y original)
            - Foto original + retoque digital
            - Ilustración
            - Collage/ Fotomontaje

  • Logo de Creations.







 3. TIPOGRAFÍA, TAMAÑO, COLOR.

  • 2 Tipos de letras: 
              - Letra de palo seco







             - Letra Romana



             

20-11-2014 "TEORÍA"

FORMA: Es la apariencia o aspecto de las cosas.

RECURSOS

  • CONTORNO: línea que bordea el perfil de una figura.
  • SILUETA: representación de una forma de un solo color.
  • DINTORNO: es el relleno de una forma, trazos, colores mezclados... 



ESTILO ARTÍSTICO
  • FIGURACIÓN: Inspirado en la realidad pero sin todos los detalles.
         - Esquemática (figuras simples)
         - Simplificación (reducción)
         - Deformación


  • REALISMO: representan objetos o escenas cotidianas con mucha perfección 
  • ABSTRACCIÓN: no representan nada real.  

20-11-2014 "TEORÍA DEL CARTEL"

Hoy hemos empezado un poco viendo las página 68-69 que trataban de los RÓTULOS y FORMAS, 
página 74-75 de los ESTILOS ARTÍSTICOS, eso lo hemos realizado para saber mas o menos como debemos hacer los carteles. Después la señorita nos lo ha ido explicando poco a poco las paginas. 

17-11-2014 "SALA DE ORDENADORES"

Hoy hemos cambiado la clase de Música por la clase de Plástica.
Hemos ido a la sala de ordenadores porque algunos de nuestros compañeros no han terminado la tarjeta del GIMP.

sábado, 15 de noviembre de 2014

13-11-2014 "TEORÍA"

En la clase de hoy la señorita nos a dado una teoría sobre como vamos generalmente la clase y a dicho algunas notas, también a estado hablando un poco sobre la pre-evaluación.

11-11-2014 "REALIZACIÓN DEL EXAMEN"

En la clase de hoy hemos realizado el Examen de Plástica.

sábado, 8 de noviembre de 2014

6-11-2014 "REPASO PARA EL EXAMEN"

Hoy en la clase de Plástica hemos repasado con la señorita el tema para poder realizar en examen el martes que viene, para repasar el examen hemos realizado una ACTIVIDAD.




Logotipo de Disney Channel
Pictograma  de  papelera
Observa y contesta:


Describe lo que ves
Un logotipo de un canal de television

Es una señal que indica que tenemos que tirar los papeles a la papelera.
¿Qué te dice?
Me dice que ese logotipo se identifica con el canal Disney Channel

El pictograma me dice que tenemos que tirar los papeles a la papelera.
¿Para qué sirve?
Sirve para identificar el canal, para cuando veas eso logotipo saber con que canal se identifica.

Sirve para indicar  de que debemos tirar los papeles a la papelera.
¿Cómo es?
(características visuales)
Tiene forma de cabeza de Michey Mouse, rodeado de un filo azul y un letrero que pone Disney Channel.

Tiene forma cuadrada, en el interior del cuadrado hay un circulo azul  y dentro hay un hombre al lado de una papelera tirando papeles de color blanco. La imagen es muy sencilla.
parecidos y diferencias


Parecidos
¿Aspecto?
Que tienen pocos colores
¿Finalidad?
Que las dos INFORMAN
¿Mensaje?


Diferencias      
¿Aspecto?
Cada uno tiene unas características distintas
¿Finalidad?
El logotipo lo que hace es identificar y el pictograma indica.
¿Mensaje?
el logotipo solo nos hace identificar el canal de televisión y el pictograma nos indica cosas.  


conclusión



Que aunque las dos son imagenes INFORMATIVAS, el logotipo hace IDENTIFICAR y el pictograma te indica algo.


3-11-2014 "SIN CLASE"

Hoy no hemos podido realizar la clase de Plástica, por el tema de que hoy no a habido clase por el puente.

lunes, 3 de noviembre de 2014

30-10-2014 "HORA LIBRE"

Hoy en la clase de Plástica la señorita nos a pasado al pendrai el programa GIMP y nosotros de mientras hemos estado estudiando para el examen del martes.