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sábado, 20 de diciembre de 2014

11 - 12 - 2014 "ESTRUCTURAS COMPOSITIVAS" BOCETOS.

En la clase de hoy la señorita nos a explicado un poco las NORMAS que debemos seguir para realizar un boceto:
  1. Elegir una imagen o una combinación de imágenes y símbolos de nuestras lluvias de ideas
  2. Elegir un patrón compositivo: 
  • Central
  • Simétrica
  • Asimétrica
     3. Elegir una técnica:
  • Fotografía
  • Ilustración 
  • Foto montaje/Collage
     4. Dibujar varios bocetos y situar los rótulos en diferentes posiciones dibujando cajas de textos

BOCETOS e.j:




viernes, 12 de diciembre de 2014

jueves, 4 de diciembre de 2014

4 - 12 - 2014 "Trabajo Muro de la Igualdad"

En la clase de hoy hemos seguido trabajando con el proyecto del Muro de la Igualdad. Cada uno nos hemos puesto con nuestra pareja, ayer nuestra señorita de lengua "Begoña" nos dijo que teniamos que ver un vídeo para poder realizar una serie de activiades en la hora de plástica. Todos hemos visto el vídeo correspondido  en nuestra casa, nos hemos distribuido en grupos para ver los vídeos.Los vídeos tenian ámbitos diferentes y de esos ámbitos es el tema del cartel, el mio a sido el Ámbito Social. Hemos realizado una lluvia de ideas para ver más o menos como va a ser nuestro cartel y que va a representar, a continuación lo hemos puesto en común con toda la clase.

2 - 12 - 2014 " Muro de la Igualdad"

Hoy hemos trabajo sobre el proyecto del Muro de la Igualdad con nuestra pareja.

27-11-2014. "Examen"

Hoy en la clase de Música hemos vuelto ha realizadar el examen de Plástica por motivos de que a la profesora se le había perdido. Lo hemos hecho en la sala de ordenadores.

miércoles, 3 de diciembre de 2014

viernes, 28 de noviembre de 2014

25-11-2014 "TEORÍA MURO DE LA IGUALAD"

Hoy la señorita nos a explicado un poco como tenemos que realizar el cartel del Muro de la Igualdad.
MURO DE LA IGUALDAD (cartel)

  1. ELEMENTOS: Rótulos
  • Datos
Spínola Creation, alumnos 1º ESO Colegio (Cardenal Spínola, Sanlucar la Mayor)

  • Titulo 
8 de marzo Y Día de la mujer (campaña)

  • Eslogan 
Mensaje concreto (frase significativa)
 
     2. GRÁFICO

  • Imagen (significativa y original)
            - Foto original + retoque digital
            - Ilustración
            - Collage/ Fotomontaje

  • Logo de Creations.







 3. TIPOGRAFÍA, TAMAÑO, COLOR.

  • 2 Tipos de letras: 
              - Letra de palo seco







             - Letra Romana



             

20-11-2014 "TEORÍA"

FORMA: Es la apariencia o aspecto de las cosas.

RECURSOS

  • CONTORNO: línea que bordea el perfil de una figura.
  • SILUETA: representación de una forma de un solo color.
  • DINTORNO: es el relleno de una forma, trazos, colores mezclados... 



ESTILO ARTÍSTICO
  • FIGURACIÓN: Inspirado en la realidad pero sin todos los detalles.
         - Esquemática (figuras simples)
         - Simplificación (reducción)
         - Deformación


  • REALISMO: representan objetos o escenas cotidianas con mucha perfección 
  • ABSTRACCIÓN: no representan nada real.  

20-11-2014 "TEORÍA DEL CARTEL"

Hoy hemos empezado un poco viendo las página 68-69 que trataban de los RÓTULOS y FORMAS, 
página 74-75 de los ESTILOS ARTÍSTICOS, eso lo hemos realizado para saber mas o menos como debemos hacer los carteles. Después la señorita nos lo ha ido explicando poco a poco las paginas. 

17-11-2014 "SALA DE ORDENADORES"

Hoy hemos cambiado la clase de Música por la clase de Plástica.
Hemos ido a la sala de ordenadores porque algunos de nuestros compañeros no han terminado la tarjeta del GIMP.

sábado, 15 de noviembre de 2014

13-11-2014 "TEORÍA"

En la clase de hoy la señorita nos a dado una teoría sobre como vamos generalmente la clase y a dicho algunas notas, también a estado hablando un poco sobre la pre-evaluación.

11-11-2014 "REALIZACIÓN DEL EXAMEN"

En la clase de hoy hemos realizado el Examen de Plástica.

sábado, 8 de noviembre de 2014

6-11-2014 "REPASO PARA EL EXAMEN"

Hoy en la clase de Plástica hemos repasado con la señorita el tema para poder realizar en examen el martes que viene, para repasar el examen hemos realizado una ACTIVIDAD.




Logotipo de Disney Channel
Pictograma  de  papelera
Observa y contesta:


Describe lo que ves
Un logotipo de un canal de television

Es una señal que indica que tenemos que tirar los papeles a la papelera.
¿Qué te dice?
Me dice que ese logotipo se identifica con el canal Disney Channel

El pictograma me dice que tenemos que tirar los papeles a la papelera.
¿Para qué sirve?
Sirve para identificar el canal, para cuando veas eso logotipo saber con que canal se identifica.

Sirve para indicar  de que debemos tirar los papeles a la papelera.
¿Cómo es?
(características visuales)
Tiene forma de cabeza de Michey Mouse, rodeado de un filo azul y un letrero que pone Disney Channel.

Tiene forma cuadrada, en el interior del cuadrado hay un circulo azul  y dentro hay un hombre al lado de una papelera tirando papeles de color blanco. La imagen es muy sencilla.
parecidos y diferencias


Parecidos
¿Aspecto?
Que tienen pocos colores
¿Finalidad?
Que las dos INFORMAN
¿Mensaje?


Diferencias      
¿Aspecto?
Cada uno tiene unas características distintas
¿Finalidad?
El logotipo lo que hace es identificar y el pictograma indica.
¿Mensaje?
el logotipo solo nos hace identificar el canal de televisión y el pictograma nos indica cosas.  


conclusión



Que aunque las dos son imagenes INFORMATIVAS, el logotipo hace IDENTIFICAR y el pictograma te indica algo.


3-11-2014 "SIN CLASE"

Hoy no hemos podido realizar la clase de Plástica, por el tema de que hoy no a habido clase por el puente.

lunes, 3 de noviembre de 2014

30-10-2014 "HORA LIBRE"

Hoy en la clase de Plástica la señorita nos a pasado al pendrai el programa GIMP y nosotros de mientras hemos estado estudiando para el examen del martes.

miércoles, 29 de octubre de 2014

28-10-2014 "EXPLICACIÓN DEL GIMP"

En la clase de hoy la señorita nos ha explicado en funcionamiento del GIMP para poder realizar el trabajo

PRACTICA  GIMP "TARJETA"

  1. Crear un documento nuevo: Archivo/Nuevo/Plantilla 640x480px.
  2. Guardar:                 .xcf. GUARDAR REGULARMENTE. 
  3. Buscar una imagen (Tema Libre) Dimensiones del documento.
  4. Incluir la imagen en mi documento: Archivo/Abrir como capa.
  5. Buscar Logotipo (Fondo transparente).
  6. Texto, añado una frase EXHORTATIVA (pt).
  7. Guardar archivo terminado como imagen. 
    

domingo, 26 de octubre de 2014

23-10-2014 EDITOR de GIMP

En la clase de hoy la señorita nos a explicado un poco el funcionamiento del GIMP para poder hacer un trabajo.

21-10-2014 IMÁGENES EXHORTATIVAS

En la clase de hoy la profesora nos a explicado lo que son las imágenes exhortativas
IMÁGENES EXHORTATIVAS:
Van acompañadas por un textos que ayudan a la comprensión y valoración del mensaje.

EJEMPLOS:


miércoles, 22 de octubre de 2014

16-OCT-2014 "PICTOGRAMA"

Hoy la señorita a recogido las láminas del logotipo que cada uno hemos hecho.
Después hemos realizado  una una lámina un "PICTOGRAMA"
Hemos realizado 2 pictogramas:
  1. Pictograma de una Advertencia 
  2. Pictograma de un lugar del Colegio







domingo, 12 de octubre de 2014

9-OCT-2014 "REALIZACIÓN DEL LOGOTIPO"

Hoy en la clase de plástica hemos realizado un logotipo hecho por nosotros mimos.

7-OCT-2014 "EL LOGOTIPO"

En la clase de hoy la señorita nos a explicado el logotipo, para poder realizar un logotipo nosotros mismos, inventado por nosotros.

LOGOTIPO TIENE QUE TENER:
  • Anagrama (texto)
  • Imagotipo (imagen) 

INFORMATIVAS  
  • Identificativas
  • Indicativas
  • Descriptivas 
  • Noticia 
 EXHORTATIVA 
 RECREATIVA 
 ESTÉTICA 
CARACTERÍSTICAS DEL LOGOTIPO
  • Representativo
  • Sencillo (formas simples)
  • Compacto (deben compactar)
  • Simbologia 

sábado, 4 de octubre de 2014

2-OCT-2014 "EXPOSICIÓN DE LA COMUNICACIÓN VISUAL"

En la clase de hoy los niñ@s que faltaban por exponer han expuesto.
A continuación la señorita nos ha dicho la nota que hemos sacado cada uno en nuestro trabajo, posterior mente nos a explicado como se utiliza el GOOGLE DRIVE.

30-SEP-2014 "EXPOSICIÓN DE TRABAJOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL"

En la clase do hoy hemos realizado dos cosa:

  • Cada niñ@ a expuesto su trabajo de la comunicación visual
  • Hemos leído las páginas 20-21

25-SEP-2014 "COMUNICACIÓN VISUAL"

Hoy en la clase de plástica hemos realizado diferentes cosas:

  1. Hemos corregido el gráfico de la comunicación visual.
  2. En segundo lugar la señorita nos a explicado como subir un documento de blog.
COMUNICACIÓN VISUAL

EMISOR: Persona o grupo de personas que quieren transmitir algo.
SOPORTE: La vía a través de la cual nos llega el mensaje visual.
MENSAJE VISUAL: Es la imagen que recibimos, puede ser un dibujo, una foto, una ilustración...
OBJETIVO: La atención con la que se crea el mensaje.
ESTRUCTURA: Son los elementos visuales  como formas,colores... que constituyen la imagen.
RECEPTORSus gustos, necesidades, edad, condicionan las características del mensaje visual.

23-SEP-2014 COMUNICACIÓN VISUAL

Lo que hemos realizado en la clase de hoy han sido estas dos actividades:

  • INTRODUCCIÓN "Los 3 mundos" ¿Que nos dicen las imágenes? 
  • LECTURA de las paginas 14-15 "ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN VISUAL.
COMUNICACIÓN VISUAL:

  • Actividad de la COMUNICACIÓN VISUAL

18-SEP-2014 ORGANIZACIÓN DEL BLOG

Hoy hemos ido a a la sala de ordenadores para crear nuestro blog. La señorita nos a explicado cómo se realiza cada cosa para crear un blog, y nos a explicado como quiere la señorita la organización de nuestro blog de plástica.

viernes, 19 de septiembre de 2014

16-sep-2014 PRESENTACIÓN

Hoy segundo día de colegio hemos tenido la clase de música pero nuestra señorita nos a presentado la clase de plástica. Nos a explicado un poco lo que vamos a realizar durante todo el año